SVA vecka 5

30/1 måndag kl 10.20-11.10:
Arbeta klart med övningarna i B-delen i häftet. Du skulle välja 2 övningar att jobba med och sen visa mig.
Eget arbete om du blir klar.

Ta med böckerna Fixa texten till på onsdag!!

1/2 onsdag kl 8.15-9.05 och 10.20-11.10:
Vi ska börja att arbeta med argumenterande texter och det innebär att arbeta med insändare och debattartikel.

Vi kommer att arbeta med följande förmågor och följande centrala innehåll för år 7-9:
Länk till förmågor och centralt innehåll 7-9

Diskutera vad en argumenterande text är och var de finns? Hur känner vi igen dem?

Skriva upp, översätta och prata om de ord vi kommer att använda under arbetets gång:
en genre
en texttyp
ett formellt språk
en insändare
en debatt
en debattartikel
att debattera
en rubrik
en åsikt/en tes
ett argument
ett motargument
en förstärkning
en ingress
en källa

Prata om hur strukturen ser ut för den här genren (rubrik, åsikt/tes, argument, motargument och förstärkning av åsikten/tesen).

Film om argumenterande text:

Titta på modelltext 7A, som jag delar ut under lektionen. Jag läser texten en gång högt och ni läser en gång tyst för er själva.

LÄXA till torsdag 2/2 är orden som finns i blogginlägget idag!


2/2 torsdag kl 11.20-12.10:
Repetera från igår och förhöra orden som var läxa till idag.
Vi läser modelltexten, 7A, som jag delade ut igår. Översätt ord du inte förstår.
Vi tittar på strukturen och försöker att hitta rubrik, tes/åsikt, argument, motargument, förstärkning/slutsats och namn.


3/2 fredag kl 10.20-11.10:
På dagens lektion går vi igenom texten 7A och tittar gemensamt på strukturen (rubrik, tes/åsikt, argument och slutsats).
Därefter tittar vi på grammatiken i texten. Det är presens som gäller för argumenterande texter. Först markerar ni själva alla verb i presens och sedan markerar vi tillsammans alla verb i presens med grön färg. Vi tittar också på bindeorden i texten. Först markerar ni själva alla bindeord och sedan markerar vi tillsammans bindeorden med gult.
Avslutningsvis läser ni sidan 71 i Fixa texten 2.

SVA vecka 4

23/1 måndag kl 10.20-11.10:
Idag arbetar vi vidare med uppgift 3 och 4 på pappret om verbformer (presens och preteritum). Vi rättar tillsammans när ni är klara.

25/1 onsdag kl 8.15-9.05 och 10.20-11.10:
Idag pratar jag lite kort om att variera meningarnas längd när ni skriver. Om du bara använder korta meningar blir din text hackig. Då kan du binda ihop flera korta meningar med bindeord. Exempel på bindeord är medan, men, för, och, trots att, eftersom, eller och nämligen.
Ibland skriver du för långa meningar som blir svåra att förstå och då behöver du kunna göra dina meningar kortare genom att dela upp dem.
Jag delar ut ett häfte med flera olika övningar där du kan träna på att variera meningslängden.
Arbeta med övning 1-3.
Vi rättar övning 1 under lektionen.

LÄXA till torsdag 26/1: Gör övning 2 och 3 i häftet.

26/1 torsdag kl 11.20-12.10:
Vi börjar med att gå igenom resten av övning 1 och sen övning 2 och 3.

27/1 fredag kl 10.20-11.10:
Jag pratar om att det kan vara bra att korta ner vissa meningar i en text för att texten ska bli tydligare. I häftet finns 4 övningar att göra (B1, B2, B3 och B4). Välj två och visa mig när du är klar!

SVA vecka 3

måndag 16/1 kl 10.20-11.10:
Idag kollar jag med er vad ni gjorde förra veckan när jag var sjuk.

Vi gör en övning där ni tränar läsning, ordkunskap, ordföljd, ordklasser, förmågan att lyssna och förmågan att förklara.
 Uppgiften utgår i från kort från spelet Alias.
1. Välj ett kort.
2. Läs de åtta orden på kortet.
3. Översätt orden du inte kan.
4. Förklara ett ord i taget för en klasskompis utan att avslöja ordet som står på kortet. Förklara endast på svenska!


onsdag 18/1 kl 8.15-9.05 och 10.20-11.10:
På första passet pratar jag om vad ni behöver tänka på när ni skriver (utifrån de noveller ni skrev innan jullovet). Det gäller innehåll och grammatik.
Övningar att göra.

Andra passet fortsätter vi med vad vi gjorde innan om vi inte blivit klara.
Eget arbete efter det.


torsdag 19/1 kl 11.20-12.10:
Idag börjar vi med att gå igenom övningen med meningarna från igår.

Ni får ett häfte med övningar för att öva tempus (presens/preteritum). Arbeta med övning 1 och 2.


fredag 20/1 kl 10.20-11.10:
Vi fortsätter att arbeta med häftet för att träna tempus. Vi rättar övning 1 och 2. Fortsätt sedan att arbeta med övning 3 och 4.