SVA vecka 36

5/9 Måndag kl 10.20-11.10:
Idag kommer vi att påbörja vår första texttyp/genre för läsåret och det är INSTRUKTION.
Vi pratar om:
-Vad är en instruktion?
-Var kan vi hitta instruktioner?
-Vid vilka tillfällen är det bra att kunna läsa en instruktion?

Jag pratar om olika instruktioner och visar olika typer av instruktioner.
Länk finns här: Så här kan olika instruktioner se ut

Vi gör en uppgift om att följa en instruktion. Uppgiften fås i klassrummet och görs i klassrummet.

Ni får ut boken Fixa texten 1 och börjar att läsa sid. 18-19 och gör uppgifterna 1a-j på sid. 22. Vi fortsätter på onsdag.

7/9 Onsdag kl 8.15-9.05 och 10.20-11.10:
Idag repeterar vi om instruktion och jobbar vidare och blir klara med uppgifterna på sid 22 i Fixa Texten 1.

Vi går igenom uppgifterna tillsammans.

Vi tittar på en mönstertext och det är ett recept. Texten får ni av mig i klassrummet. Vi läser texten tillsammans och pratar om nya ord. Vi gör en gruppövning där ni får ut texten fast texten är i olika delar. Uppgiften är att tillsammans lägga texten i rätt ordning och berätta för mig varför ni lagt textens delar i den ordningen ni gjort.
Vi pratar om vad som skiljer den här texten från andra texttyper. Vi pratar om vad den här texten har gemensamt med andra texttyper.
Uppgift: Markera med blyertspenna alla substantiv i texten. Skriv alla substantiven i ditt skrivhäfte och skriv en eller ett framför.

8/9 Torsdag kl 11.20-12.10:
Vi går igenom och markerar substantiven/deltagarna/subjekten röda.

Vi pratar om vad verb är och markerar alla verb med blyerts. Hur ser verben ut? Vilken plats står verbet på i meningen?
Verben i en instruktion står i imperativ, som är en uppmanande form.
Vi går igenom tillsammans och markerar verben i imperativ gröna.
Vi tittar på en kort film om imperativ.



Ni får en stencil där ni fyller i rätt imperativ och sen skriver ni 10 egna meningar med valfria imperativ. Visa mig när ni är klara!

9/9 Fredag kl 10.20-11.10:
Vi repeterar imperativ.
Vi tittar på sambandsord (tidsord) i texten. Det finns ett sådant. Markera det med orange penna.
Vi tittar på förkortningar i texten. Det finns en förkortning. Markera det genom att ringa in det.

Ni får en stencil med regler för förkortningar och en lista på de 36 vanligaste förkortningarna. På baksidan finns två övningar att arbeta med under lektionen. Visa mig när du är klar!
LÄXA till måndag 12/9: arbeta klart med övningarna som handlar om förkortningar.