SVA vecka 13

27/3 måndag kl 10.20-11.10:
Idag är svensklektionen på Linnéskolan där vi tittar på esteternas show om "Tidernas mello".


29/3 onsdag kl 8.15-9.05 och 10.20-11.10:
Vi börjar med att gå igenom era svar på frågorna som ni svarade på i fredags efter era diskussioner i smågrupper.

Ni får ut ett gammalt muntligt prov som ni får testa på att förbereda och samtala om. Vi arbetar så här:
1. Förbered (30-40 min):
-Läs igenom texten och översätt ord med lexikon.
-Öva på att läsa upp sammanfattningen.
-Tänk igenom "Frågor att fundera över".
-Tänk igenom och öva på att läsa upp diskussionsfrågan. Här behöver du kanske skriva ner några stödord.
2. Led och delta:
Jag berättar vem av er som ska leda diskussionen. Försök att tänka på tiden att samtalet måste vara i minst 5 min och max 10 min. Sammanfatta och avrunda efter senast 9 min.

Jag delar in nya grupper och ni får möjlighet att träna på att förbereda, presentera, leda och deltaga i diskussion utifrån texten ni läst idag.

Diskussionen får vara minst 5 min och max 10 min.

Reflektera/Fundera över dagens övning genom att svara på följande frågor:
1. Vad tyckte du om dagens övning? Varför?
2. Vad var lätt/svårt? Varför?
3. Vad behöver du öva mer på? Varför?
4. Behöver du öva fler gånger? Varför?

Vi tittar på möjliga dagar/tider för muntligt prov i SVA.

30/3 torsdag kl 11.20-12.10:
Vi tittar på/diskuterar frågorna från igår.

Övar i smågrupper med pratkort.

Bestämmer datum för muntligt prov!

31/3 fredag kl 10.20-11.10:
Muntligt nationellt prov har jag planerat så här:

Grupp 1 måndag kl 13.00 i klassrum 3:
Tarek
Alaa
Padshakan
Farzana

Grupp 2 onsdag kl 8.15 i klassrum 3:
Baraa
Charef
Rawan

Kom i tid till provet!!

Idag informerar jag om ovanstående.

Vi ska påbörja arbetsområdet arbetsliv där du bland annat får skriva CV och personligt brev. Vilka har gjort det tidigare? Vilka har inte?

Film från Arbetsförmedlingen om:
Skriva CV

Film från Arbetsförmedlingen om :
Personligt brev

SVA vecka 13

27/3 måndag kl 8.15:
Ord jag pratar om: en ansökan        ett personligt brev       CV (Curriculum Vitae)
                               en meritförteckning       en egenskap


Innan du skriver personligt brev och CV behöver du förbereda dig. Skriv förljande:
Jag är bra på....
Jag är mindre bra på...

Personligt brev

Skriva CV

29/3 onsdag kl 11.20-12.10:
Repetera ord från i måndags.

Kontrollera om ni skrivit skrivuppgiften från i måndags
Jag är bra på...
Jag är mindre bra på...

Läs och fyll i ett papper du får av Weronica. Det handlar om vad du kan och hur du är som person. Visa pappret för mig när du är klar!

30/3 torsdag 8.15-9.05:
Vi repeterar orden från i måndags och tittar lite på pappret ni fick ut igår.

Tittar på film om det personliga brevet, filmen finns på arbetsförmedlingen och på lektionen från i måndags.

Personligt brev

Vi tittar tillsammans på ett förslag på hur ett personligt brev kan se ut (via Arbetsförmedlingen):
och ni får också en kopia på det.
Förslag på ett personligt brev


31/3 fredag kl 8.15-9.05:
Vi tittar på en film om CV, filmen finns på arbetsförmedlingen. Filmen finns här:
Skriva CV

Vi tittar tillsammans på ett förslag på hur ett CV kan se ut (via Arbetsförmedlingen):
Förslag på CV

SVA vecka 12

20/3 måndag kl 8.15-9.05:
Idag informerar jag om vad som gäller om du vill vara ledig. Du måste prata med din mentor och be om en ledighetslapp som du sen fyller i. Mentorn tittar på din närvaro och bestämmer sen om du får vara ledig eller inte.

Jag visar ny böcker som vi fått. Det är lättlästa böcker, både faktaböcker och skönlitteratur.

Sista tiden av lektionen arbetar du med vad du behöver i svenska det kan t.e.x vara målboken, läsförståelse, läskort, grammatikhäfte, stencil som du fick förra veckan.

22/3 onsdag:
Idag är det studiebesök på biblioteket på Kulturhuset. Vi träffas som vanligt i skolan kl 8.15.

9.00
Aghadeer
Mohammed Z
Ali Al Q
Gufhran
Tala
Hana
Malak
Roba
Enas
Joudi
Nagham
Haben
Ali Al Saade

10.00
Shukria
Navid A
Noragha
Nawid
Ali N
Abdulkhader
Khalil
Tesfom
Faizullah
Melad
Milad
Mojtaba

23/3 torsdag kl 8.15-9.05:
Idag repeterar vi orden från förra veckan. Försöker att bli klara med pappret som jag delade ut förra veckan.

24/3 fredag kl 8.15-9.05:
Vi går igenom pappret.
Rätt rad ser ut så här:
a-6
b-11
c-1
d-9
e-3
f-12
g-10
h-2
i-13
j-5
k-7
l-4
m-14
n-8

SVA vecka 12

20/3 måndag kl 10.20:
Idag börjar vi med att prata om hur fredagens skrivprov var.

Film Konsten att diskutera

Jag visar exempel från ett gammalt muntligt prov.

Filmer från skolverket:

Två filmer om delprovet tala

22/3 onsdag:
Under förmiddagen har du lektioner med Camilla och/eller Arberesha.
Om du ska göra muntligt nationellt prov så titta på filmerna som jag lagt upp under måndagen den här veckan.

Fundera på och skriv ner vad du är bra på när du pratar/redovisar muntligt. Fundera på och skriv också ner vad du behöver bli bättre på. (Den här uppgiften kan även du som inte ska göra nationellt prov göra.)

Arbeta också med läsförståelse eller grammatikboken.

23/3 torsdag kl 11.20-12.10:
Jag tittar på det ni skrivit som ni fick i uppgift igår.

Jag visar och pratar om vad som ska bedömas på det muntliga provet (2 papper).

24/3 fredag kl 10.20-11.10:
Idag går jag igenom strukturen på det muntliga provet och ni får prova i små grupper. Jag delar in er i grupper.
Efter era gruppdiskussioner är klara svarar ni på följande frågor:
1. Hur tyckte du den här övningen var? Varför?
2. Vad var bra med övningen? Varför?
3. Vad var inte bra med övningen? Varför?
4. Var det lätt/svårt? Varför?
5. Var det nån/några delar som var svåra? Varför?
6. Vill du göra övningen igen? Varför?
7. Var du nöjd med din grupp? Varför?

Vi går igenom frågorna och era svar på måndag.

SVA vecka 11

13/3 måndag kl 8.15-9.05:

Idag pratar jag lite om vad det är för dag i dag, KÄLLKRITIKENS DAG.
Vad är källkritik? Från vilka ord kommer ordet källkritik? Översätt till ditt språk.
Hur vet du att det som står på internet är sant? Det finns några saker att tänka på:

Checklista för källkritik

Vem har gjort webbsidan?

Är det en myndighet? Är det en organisation?
Är det ett företag? Är det en privatperson?
Är det någon som kan ämnet?
Är det någon du litar på?

Varför är webbsidan gjord?

För att informera om något? För att luras?
För att sprida en åsikt?
För att sälja något? För att underhålla?

Hur ser webbsidan ut?

Har den kontaktinformation?
Har den fungerande länkar?
Har den trovärdiga källhänvisningar?
Har den senast granskad-datum?

Kan du få information från andra ställen?

Har du jämfört med vad du redan vet?
Har du jämfört med andra källor?

Film:      Källkritik - Är det sant?

15/3 onsdag klockan 11.20-12.10:
Idag har du lektion med Arberesha och Camilla. Du kan arbeta med Målboken, Läsförståelse A (om du har den) eller med de blåa läskorten.

16/3 torsdag klockan 8.15-9.05:
Skriv av orden här under. Det ä samma ord som i fredags men ni hann inte bli klara.

en arbetsgivare      en arbetstagare     anställa       en tillsvidareanställning

ett vikariat      tjänstledig     en visstidsanställning      en provanställning

ett företag     ett säsongsarbete     en arbetstid      heltid      deltid

ett skiftarbete    ett ob-tillägg (obekväm arbetstid)    

1. Översätt orden till ditt språk.

2. Gör övningen på pappret du får av Weronica. Du ska para ihop rätt förklaring med orden. Skriv rätt siffra.

17/3 fredag:

Idag har du lektion med Arberesha och Camilla. Du kan arbeta med Målboken, Läsförståelse A (om du har den) eller med de blåa läskorten.

SVA vecka 11

13/3 måndag kl 10.20-11.10:
Vi börjar med att prata om ifall ni har läst texten och arbetat med uppgifterna från i fredags. Vad var svårt och vad var lätt?

Jag visar hur en skrivuppgift kan se ut. Länken finns i bloggen från förra veckan. De som vill får en utskrift.

Jag visar hur stavning- och grammatikfunktionen fungerar i Word.

Jag pratar om och visar hur ett texthäfte ser ut inför NP. Vi pratar om hur man källhänvisar till texthäftet.

Temat i årets NP är HÅRRESANDE. Vad är det för ord? Vad betyder det? Exempel. Vi har en allmän diskussion om temat.


Idag tipsar jag också om sommarjobb. Gå in på Facebook och sök på Citygross Hässleholm. Här under finns två tips:
Film skriva CV - arbetsförmedlingen
Film skriva personligt brev - arbetsförmedlingen


15/3 onsdag:
Idag är det nationellt prov (läsförståelse) för en del av er och ni har fått en lapp med tider och vad som gäller. Vi är i sal 3 och skolan börjar som vanligt kl 8.15. När provet är slut är det lunch och ni kan sluta för dagen.

Ni som inte skriver NP har lektioner med Camilla och Arberesha och ni kan arbeta med Grammatikboken, Läsförståelse A-D eller om ni har missat någon lektion så titta i bloggen vad ni behöver göra.

16/3 torsdag:
Lite allmänt prat om gårdagens prov i läsförståelse.

En elev ska redovisa sitt faktaarbete med hjälp av sin Power point.

Skrivuppgiften ni har gjort i argumenterande text delas ut idag så ni kan titta på den och läsa mina kommentarer. Rätta och lämna in båda versionerna till mig igen.



17/3 fredag:
Idag är det nationellt prov (skrivuppgift) för en del av er och ni har fått en lapp med tider och vad som gäller. Vi är i sal 3 och skolan börjar som vanligt kl 8.15. När provet är slut är det lunch och ni kan sluta för dagen.

Ni som inte skriver NP har lektioner med Camilla, Kristina och Arberesha och ni kan arbeta med Grammatikboken, Läsförståelse A-D eller om ni har missat någon lektion så titta i bloggen vad ni behöver göra.

SVA vecka 10

9/3 torsdag kl 8.15-9.05:
Idag börjar vi prata om arbete och arbetsliv. Följande ord skrev vi på tavlan och lärde oss:

ett arbetsliv         ett arbete       ett jobb       en arbetsuppgift         en lön       ett uppehälle
Översätt orden till ditt språk.

Jag frågade om någon elev haft något jobb i Sverige eller i sitt hemland. Några elever hade jobbat och de jobbade med olika saker.

en bonde      en byggnadsarbetare       en byggare        en försäljare

Arbete och jobb är samma sak. Ordet jobb har kommit senare in i svenskan och kommer från engelskans a job.

Skrivuppgift:
1. Vilket är ditt drömjobb?
2. varför är det ditt drömjobb?

Skrivhjälp         Mitt drömjobb är.....                     Det är mitt drömjobb för att....


10/3 fredag kl 8.15-9.05:
Idag börjar vi med att ni läser upp er skrivuppgift för varandra.

Vi behöver lära oss fler nya ord inom området arbetsliv.

en arbetsgivare      en arbetstagare     anställa       en tillsvidareanställning

ett vikariat      tjänstledig     en visstidsanställning      en provanställning

ett företag     ett säsongsarbete     en arbetstid      heltid      deltid

ett skiftarbete    ett ob-tillägg (obekväm arbetstid)    

1. Översätt orden till ditt språk.

2. Gör övningen på pappret du får av Weronica. Du ska para ihop rätt förklaring med orden. Skriv rätt siffra.

LÄXA till torsdag 16/3: Lär dig orden från idag både att stava dem, betydelse och lär dig att kunna förklara orden.


             

SVA vecka 10

6/3 måndag kl 10.20-11.10:
Skriv klart din argumenterande text under lektionen idag och lämna in till mig. Är du inte klar? Lämna in ändå så jag ser hur långt du har kommit.

8/3 onsdag kl 8.15-9.05 och 10.20-11.10:
Idag delar jag ut en informationslapp till er som ska göra Nationella provet i SVA nästa vecka. Jag går igenom den. Därefter ska vi allihopa titta på ett papper där jag sammanfattat lite om olika texttyper. Jag går igenom den.
Vi arbetar med genreövningar i Fixa texten 1 på sid 95 1a-h, 2a-c och 2f.

Filmer från Orka plugg inför NP:

Varför ska jag läsa?

Förutspå texten

Sammanfatta texten

Ställ frågor till texten

Dela upp längre texter i olika steg

Ta hjälp av en provstrategi

Tips inför uppsatsen

9/3 torsdag kl 11.20-12.10:
Idag börjar vi med en genre-övning i grupp. I din grupp ska ni para ihop text + rubrik + genre. Visa mig när ni är klara.

Vi tittar på de sju filmerna som vi inte hann med igår. De hittar ni under gårdagens lektion. Vi diskuterar lite efter varje film.



10/3 fredag kl 10.20-11.10:
Idag börjar vi med att titta på de filmer vi inte hunnit se och pratar lite om dem. Ni som vill få texten och uppgifterna från del B utskrivna av mig. Läs gärna hemma och svara på frågorna.

 Vi tittar på var du hittar delar av ett gammalt NP.
Skolverket - delar av gammalt NP åk 9